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“大部分孩子在购物时,不清楚自己的消费能力。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,在一定程度上,“先用后付”给未成年人营造了“钱就是数字”的印象,容易使未成年人落入“超前消费”和“冲动消费”的陷阱。
政策的“有限发力”与科技和新消费的“局部拉动”,都使得信用周期不致再度收缩但也难以转化为全局性的修复,体现为需求和价格的“二元化”,如新消费的火热与地产和传统消费的疲弱,下沉市场的火热与一线城市的疲弱,局部通胀与整体物价下行并存等,居民增加体验和服务式消费支出,对应2023年以来整体CPI下行环境中,教育文娱和其他(包括杂项用品、金融服务、消费服务等)维持通胀。